二年级数学学习方法的培养和指导
在课堂教学中培养学生的数学学习习惯 1培养良好的坐姿习惯 小学生的骨骼正处于发育阶段，柔韧性非常好，但同时也非常容易受到“冲击”小学生在读写时如果坐姿不正确，久而久之，将养成不良的坐姿习惯，很有可能造成骨骼的。
1拓展学生的心理空间，激发学生学习的内驱力，发挥学生的潜在能力，促使学生积极主动地思考，充分发挥其自主学习能力 2教师要善于利用 儿童 好问和好奇心强的天性，想方设法让学生学会把学习过程中有价值的疑难问题提出来 3教师。
一培养兴趣 并不是每一个孩子，都有学习数学的兴趣就好比有的孩子喜欢吃冰激凌，有的孩子反而喜欢吃汉堡一样，每个孩子的爱好都不同，对于讨厌数学的孩子而言，他们的学习成绩肯定不好，因为他们从心里就抵触数学的存在。
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关键词：二年级数学学习方法的培养和指导
