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5对差生实施多做多练措施优生适当增加题目难度6对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感7充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确。3交叉复习当你们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，...