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1、比如小朋友们排排队，从左到右第几，从右到左第几，以及让孩子把一些东西从大到小排序或从高到低排序，这些能增强孩子对序数的感知力，和以后数学学习密切相关。2、1多做一些数学练习题，有助于养成数学思维 2多背一些数学公式，以便于熟练应用到解题中 3养成自主学习的习惯，不要被动学习 4对于一些数学题上的知识运用上...